学前教育宣传月:将自然镌刻在时光里
创建时间:2022-05-25 22:25:00 
汪曾祺先生说:“草木,让人见生命之妙”。
对于生活在城市的孩子们来说,
自然有着天生的吸引力,
孩子们期待到自然里去,
感受扎根土地的生命魅力。
带着孩子们一起回归自然,
认识初夏里生机勃勃的植物,
与土地产生深度连结。
在艺术手作中,
亲手记录下植物的伸展姿态,
定格这份属于初夏的生命纹理之美。
春日时分,我们带着孩子们在户外欣赏幼儿园的春日美景,那一抹抹白色美景是孩子们最喜欢的小天地。一阵风过,玉兰花的花瓣片片飘下。一场雨后,玉兰花快速凋零。好想把这短暂的美丽留下来。
在这次的自然课程中,我们与“泥”识趣,与自然相拥。“老师,我要用泥土做一朵花。”“这可真难呀!”,在体验了“玩泥巴”后,一起玩“泥土里长花”的游戏让我们感到无比快乐。自然里的种植花,植物在泥中生花,我们一起玩各种“泥土里长花”游戏,成全着春日里的小美好。
泥土里怎么长花呢?看,我们将泥用擀面杖揉压后,选择了自己喜欢的花、叶,再次用擀面杖将花、叶压进泥中。
轻轻把花、叶取出,清晰的纹理赫然出现在眼前,谁说我们不是一个匠心的小小手艺人呢!
灌入已经调整好的石膏水,脱模后植物的肌理都能被浮雕一一捕捉,动作熟练而细致。在植物遇上浮雕中,我们做了一张夏日的“花草身份证”。
可以上色啦!给自己的花穿上漂亮衣服,成品就完成啦!

泥土里的花不香怎么办?我们还可以在石膏水里滴入自己喜欢的香味,香气扑面而来,又一次味觉大赏。
大自然是丰富多彩的,它为艺术创作提供了无尽的素材。教师做什么?我们在童心中,寻觅自然的踪迹,为孩子营造自由、愉悦的自然游戏场。大家学习、游戏、体验、探究,自由地运用他们喜欢的方式,尽情地与自然共舞,他们用童真的艺术回馈自然,我们,只需要在旁静静聆听,温柔看待,他们在自然中的欢喜经历……
